在當(dāng)今教育全球化的背景下，啟福小學(xué)以“不忘本來、借鑒外來、發(fā)展未來”為核心理念，積極推行“領(lǐng)航者行動”，旨在打造一個既根植本土文化又面向世界的現(xiàn)代化教育環(huán)境。這一行動不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成長，更注重培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，為未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

“不忘本來”強(qiáng)調(diào)對傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)。啟福小學(xué)通過開設(shè)國學(xué)課程、舉辦傳統(tǒng)節(jié)日活動以及組織實地文化考察，讓學(xué)生深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。例如，學(xué)校定期開展書法、國畫和民間藝術(shù)工作坊，鼓勵學(xué)生在動手實踐中感受文化魅力。同時，教師團(tuán)隊將本土歷史故事融入日常教學(xué)，幫助學(xué)生建立文化自信和身份認(rèn)同，確保他們在快速變化的世界中始終牢記自己的根源。

“借鑒外來”體現(xiàn)了學(xué)校對國際教育資源的開放態(tài)度。啟福小學(xué)積極引入國外先進(jìn)的教育理念和方法，如項目式學(xué)習(xí)、STEAM教育和跨文化交流項目。通過與國際學(xué)校的合作，學(xué)生有機(jī)會參與線上研討會和交換生計劃，拓寬視野。學(xué)校聘請外籍教師教授英語和跨文化課程，營造雙語環(huán)境，提升學(xué)生的全球競爭力。這些舉措不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，還培養(yǎng)了學(xué)生的批判性思維和適應(yīng)能力。

“發(fā)展未來”聚焦于創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展。啟福小學(xué)將科技與教育深度融合，推廣使用智能教室和在線學(xué)習(xí)平臺，鼓勵學(xué)生參與編程、機(jī)器人和環(huán)保項目。學(xué)校還設(shè)立了“未來創(chuàng)新實驗室”，讓學(xué)生在實踐中探索人工智能、綠色能源等前沿領(lǐng)域。通過主題式學(xué)習(xí)和團(tuán)隊合作，學(xué)生學(xué)會解決實際問題，培養(yǎng)了終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)出既有家國情懷又能引領(lǐng)未來的領(lǐng)袖人才。

啟福小學(xué)的“領(lǐng)航者行動”是一套系統(tǒng)性的教育方案，它平衡了傳統(tǒng)與創(chuàng)新、本土與國際的關(guān)系。通過“不忘本來、借鑒外來、發(fā)展未來”的實踐，學(xué)校不僅提升了教育質(zhì)量，還為學(xué)生鋪設(shè)了一條通往成功的多元路徑。在未來，啟福小學(xué)將繼續(xù)深化這一行動，為教育事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，讓每一位學(xué)生都能成為時代的領(lǐng)航者。